Ocena pracy nauczyciela w świetle nowych przepisów prawa

Webinarium

Tematyka webinarium dotyczy oceny pracy nauczyciela dokonywanej w oparciu o nowe przepisy prawa. Nowe zasady dokonywania oceny pracy nauczycieli obowiązują od 1.09.2022 r. Zmiany te są między innymi konsekwencją zmian w awansie zawodowym nauczycieli. Ocenę dorobku zawodowego zastąpiono oceną pracy nauczyciela oraz określono nowe kryteria oceny. Zmiany w sposobie przeprowadzania oceny nauczyciela budzą obawy wielu nauczycieli i dyrektorów. Dzięki zdobytej podczas webinarium wiedzy nauczyciele i dyrektorzy poznają terminy dokonywania oceny pracy oraz jej związek z procedurą awansu zawodowego.  Zapoznają się z trybem dokonywania oceny pracy i szczegółowymi kryteriami (obowiązkowymi i dodatkowymi) określonymi w nowym rozporządzeniu MEiN. Będą wiedzieli, jaki zakres informacji zawiera karta oceny pracy, poznają skład i sposób powoływania zespołu oceniającego oraz tryb postępowania odwoławczego w przypadku odwołania od oceny. Mając tę wiedzę, świadomie wybiorą kryterium dodatkowe i nie będą obawiali się procedury oceny swojej pracy.

Ocena pracy nauczyciela – nowe zasady

Cele: 

1. Poznanie obecnie obowiązujących przepisów prawa regulujących ocenę pracy nauczyciela.
2. Zapoznanie z terminami dokonywania oceny pracy.
3. Poznanie związku oceny pracy z awansem zawodowym nauczyciela.
4. Zaznajomienie z trybem dokonywania oceny pracy nauczyciela oraz szczegółowymi kryteriami (obowiązkowymi i dodatkowymi).
5. Przedstawienie zakresu informacji zawartych w karcie oceny pracy.
6. Poznanie składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego oraz trybu postępowania odwoławczego.

Adresaci

• Nauczyciele,
• Dyrektorzy szkół,
• Przedstawiciele organów prowadzących.

Prowadzący

mgr Małgorzata Nowińska- Zgurska

Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Rzeszowie, nauczyciel dyplomowany edukacji wczesnoszkolnej i informatyki z 33-letnim stażem pracy, terapeuta pedagogiczny, doradca metodyczny, recenzent programów edukacyjnych, założycielka Klubu Nauczycieli Nowatorów, autorka licznych innowacji pedagogicznych. Od 2005 r. pracownik nadzoru pedagogicznego, edukator kierowniczej kadry oświatowej. Współpracuje z ośrodkami doskonalenia nauczycieli oraz wyższymi uczelniami, prowadząc zajęcia na kierunkach pedagogicznych. Prowadzi szkolenia dla dyrektorów szkół, rad pedagogicznych, jednostek samorządu terytorialnego. Przewodniczy komisjom kwalifikacyjnym dla nauczycieli ubiegających się o stopień nauczyciela dyplomowanego. Przeprowadza badania ewaluacyjne szkół i placówek oświatowych. Jest konsultantem Ministra Edukacji Narodowej ds. awansu zawodowego i oceny pracy nauczycieli oraz członkiem Zespołu Pedeutologii przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk.