Czym są webinary?
Webinary to wyjątkowa forma szkolenia online, bo realizowana na żywo w wirtualnym pokoju przy możliwości aktywnego uczestnictwa w szkoleniu. W wirtualnej sali szkoleniowej każdy uczestnik ma widok na prowadzącego szkolenie oraz na materiały szkoleniowe lub prezentację wyświetlaną przez prowadzącego. Dodatkowo dzięki obecności czatu uczestnicy mogą zadawać pytania, komentować, prosić o uwagi i wyjaśnienia, uczestniczyć w warsztatach i ćwiczeniach grupowych. Dzięki temu webinarium nabiera żywego, interaktywnego charakteru i jest ze swej natury niepowtarzalne.
Po zakończeniu szkolenia online jakim jest webinar można pobrać cyfrowy certyfikat w pliku pdf lub poczekać na zamówiony dedykowany certyfikat wydrukowany na kredowym papierze, który jest opatrzony pieczęcią naszej placówki.
Dlaczego Akademia Online?
Od wielu lat kształcimy i szkolimy nauczycieli i organizacje na podkarpaciu. Naszą placówkę wyróżnia akredytacja Kuratorium Oświaty, przyznana norma ISO 9001:2015 oraz niezliczone pozytywne opinie naszych słuchaczy i studentów. Tworząc Akademię Onlinę chcieliśmy jeszcze bardziej ułatwić nauczycielom zdobywanie kompotencji i wiedzy, niezależnie od miejsca zamieszkania, w sposób nowoczeny i przystępny.
Wyciszanie dziecka nadpobudliwego
Opis
Webinarium
W naszym webinarze chcemy przedstawić w jaki sposób za pomocą metody integracji sensorycznej możemy wpłynąć na wyciszenie układu nerwowego u dziecka nadmiernie pobudzonego. Naszym celem jest przekazanie rodzicom i opiekunom dzieci praktycznych porad w jaki sposób możemy poprawić codzienne funkcjonowanie dzieci nadpobudliwych. Elementy integracji sensorycznej można wykorzystywać zarówno w domu pracując z własnym dzieckiem jak również w przedszkolach czy szkołach pracując równocześnie z grupą dzieci. Obniżając poziom pobudzenia dziecka możemy pozytywnie wpłynąć na zdolność do koncentracji, umiejętność nawiązywania kontaktów z rówieśnikami. Uczestnicy webinaru poznają zarówno teoretyczne podstawy pracy z dziećmi nadpobudliwymi jak również praktyczne techniki możliwe do zastosowania w własnym domu.
Wyciszanie dziecka nadpobudliwego
CELE:
- Zapoznanie z podstawami metody integracji sensorycznej
- Przedstawienie praktycznych metod wyciszania dziecka nadpobudliwego
- Wykorzystanie metody integracji sensorycznej w pracy z grupą dzieci
- Zapoznanie z metodami mającymi na celu poprawę zdolności do koncentracji dziecka
- Przedstawienie praktycznych metod wyciszania niemowlaków
Adresaci
- Terapeuci integracji sensorycznej,
- nauczyciele,
- pedagodzy,
- rodzice dzieci,
- opiekunowie,
- psycholodzy
Prowadzący
mgr Tomasz Tyczyński
Fizjoterapeuta i terapeuta integracji sensorycznej. Od 12 lat prowadzi terapię dzieci z różnego rodzaju zaburzeniami. Początkowo pracował w szpitalu na oddziale dziecięcym, obecnie prowadzi własny gabinet. Jest również terapeutą metody Tomatisa i terapii czaszkowo – krzyżowej.
mgr Karolina Tyczyńska
Absolwentka Uniwersytetu Rzeszowskiego na wydziale Fizjoterapia. Od początku swojej kariery zawodowej pracowała z dziećmi, dlatego też aby efektywnie pomagać swoim małym podopiecznym ukończyła szereg kursów m. in Integrację Sensoryczną, terapię wad postawy FITS, PNF Podstawowy i Rozwijający, Kinesiotaping, NDT Bobath dla Dorosłych. Swoją wiedzę i umiejętności wykorzystywała w pracy w prywatnym gabinecie rehabilitacyjnym, jak również w Stowarzyszeniu na Rzecz Wspomagania Rozwoju Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnych.
Opinie o produkcie (0)
Bestsellery
- Jak sobie radzić z rodzicami, którzy są bezradni, źli i zmęczeni … czyli kilka słów o komunikacji na linii nauczyciel – rodzic
- Nowoczesne metody aktywizujące w przedszkolu i szkole podstawowej
- Niepowodzenia szkolne, czyli o dysortografii, dyskalkulii, dysgrafii i dysleksji.
- Nauczyciel … Mentor, Partner, czy Towarzysz ?
- Powrót do szkoły - pomysły na zajęcia integracyjne dla dzieci i młodzieży
- Asertywny nauczyciel. Jak mówić NIE i dbać o swoje granice?
- Uwarunkowania zachowań trudnych u osób z niepełnosprawnością intelektualną
- Jak mieć dłuższy lont? O złości, frustracji i stresie w pracy nauczyciela
- Pomoc psychologiczno – pedagogiczna w przedszkolu / szkole – pełna dokumentacja
- UCZEŃ / PRZEDSZKOLAK Z UKRAINY. Wskazówki dla nauczycieli
- W szkole … po pandemii
- Nauczyciel prowadzący, a nauczyciel współorganizujący proces edukacji Jak podzielić obowiązki w pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu?
Skontaktuj się z nami 888 299 003, 17 740 21 31