Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego (wg nowych przepisów)

Webinarium

Tematyka webinarium dotyczy procedury awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego wg nowych przepisów prawa. Nowelizacje przepisów w nowy sposób regulują ubieganie się o stopień nauczyciela mianowanego. Nauczyciele zastanawiają się, w jaki sposób mają odbyć przygotowanie do zawodu nauczyciela i pozytywnie zakończyć procedurę awansową? Dzięki udziałowi w webinarium nauczyciele zapoznają się ze statusem nauczyciela początkującego, poznają na czym polega i ile trwa przygotowanie do zawodu nauczyciela. Poznają też rolę mentora w okresie odbywania przez siebie przygotowania do zawodu. Zapoznają się z kryteriami oceny pracy dokonywanej w drugim oraz ostatnim roku przygotowania do zawodu. Będą wiedzieli, w jaki sposób przygotować się do egzaminu, aby zdać go przed komisją powołaną przez organ prowadzący szkołę, a w rezultacie – uzyskać stopień nauczyciela mianowanego.

Awans zawodowy nauczyciela początkującego na stopień nauczyciela mianowanego

Cele: 

Zmiany w przepisach prawa dotyczące awansu zawodowego nauczycieli. Status nauczyciela początkującego. Uzyskiwanie stopnia nauczyciela mianowanego wg nowych przepisów.

1. Status nauczyciela początkującego.
2. Przygotowanie do zawodu nauczyciela.
3. Rola mentora w okresie odbywania przez nauczyciela przygotowania do zawodu.
4. Ocena pracy nauczyciela w drugim oraz ostatnim roku przygotowania do zawodu dokonywana według szczegółowych kryteriów.
5. Zajęcia prowadzone w obecności komisji.
6. Egzamin przed komisją egzaminacyjną.

Adresaci

• Nauczyciele, którzy ubiegają się o stopień nauczyciela mianowanego według nowych przepisów prawa
• Mentorzy
• Dyrektorzy szkół i przedszkoli  

Prowadzący

mgr Małgorzata Nowińska- Zgurska

Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Rzeszowie, nauczyciel dyplomowany edukacji wczesnoszkolnej i informatyki z 35-letnim stażem pracy, terapeuta pedagogiczny, były doradca metodyczny, recenzent programów edukacyjnych, założycielka Klubu Nauczycieli Nowatorów, autorka licznych innowacji pedagogicznych. Od 2005 r. pracownik nadzoru pedagogicznego, edukator kierowniczej kadry oświatowej. Współpracuje z ośrodkami doskonalenia nauczycieli oraz wyższymi uczelniami, prowadząc zajęcia na kierunkach pedagogicznych. Prowadzi szkolenia dla dyrektorów szkół, rad pedagogicznych, jednostek samorządu terytorialnego. Przewodniczy komisjom kwalifikacyjnym dla nauczycieli ubiegających się o stopień nauczyciela dyplomowanego. Uczestniczy w pracach komisji egzaminacyjnych na stopień nauczyciela mianowanego jako przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny. Jest konsultantem Ministra Edukacji Narodowej ds. awansu zawodowego i oceny pracy nauczycieli oraz członkiem Zespołu Pedeutologii przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk.