Rozmowa kwalifikacyjna na stopień nauczyciela dyplomowanego. Jak przygotować pełną dokumentację?

Webinarium

Tematyka webinarium dotyczy awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego. Nauczyciele, którzy kończą w maju staż, stają przed problemem profesjonalnego przygotowania dokumentacji „awansowej” i odbycia rozmowy
z członkami komisji kwalifikacyjnej powołanej przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Często są pełni obaw, czy właściwie opracują dokumentację i sprostają wymaganiom komisji. Dzięki zdobytej podczas webinarium wiedzy nauczyciele poprawnie opracują sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego, przygotują wniosek
o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego i dokumentację dołączaną do wniosku. Będą wiedzieli, jak przebiega praca komisji kwalifikacyjnej i w jaki sposób przygotować się do rozmowy, aby zakończyła się uzyskaniem akceptacji komisji, a w rezultacie – uzyskaniem stopnia nauczyciela dyplomowanego.

Rozmowa kwalifikacyjna na stopień nauczyciela dyplomowanego. Jak przygotować pełną dokumentację?

Cele: 

1. Nabycie umiejętności opracowania sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.
2. Poznanie sposobu przygotowania wniosku o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego.
3. Przedstawienie wymagań dotyczących dokumentacji składanej wraz z wnioskiem o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego.
4. Wskazanie koniecznych do opracowania opisów i analiz sposobu realizacji wybranych wymagań.
5. Zapoznanie z przebiegiem rozmowy kwalifikacyjnej.

Adresaci

• Nauczyciele ubiegający się o stopień nauczyciela dyplomowanego
• Dyrektorzy szkół

Prowadzący

mgr Małgorzata Nowińska- Zgurska

Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Rzeszowie, nauczyciel dyplomowany edukacji wczesnoszkolnej i informatyki z 33-letnim stażem pracy, terapeuta pedagogiczny, doradca metodyczny, recenzent programów edukacyjnych, założycielka Klubu Nauczycieli Nowatorów, autorka licznych innowacji pedagogicznych. Od 2005 r. pracownik nadzoru pedagogicznego, edukator kierowniczej kadry oświatowej. Współpracuje z ośrodkami doskonalenia nauczycieli oraz wyższymi uczelniami, prowadząc zajęcia na kierunkach pedagogicznych. Prowadzi szkolenia dla dyrektorów szkół, rad pedagogicznych, jednostek samorządu terytorialnego. Przewodniczy komisjom kwalifikacyjnym dla nauczycieli ubiegających się o stopień nauczyciela dyplomowanego. Przeprowadza badania ewaluacyjne szkół i placówek oświatowych. Jest konsultantem Ministra Edukacji Narodowej ds. awansu zawodowego i oceny pracy nauczycieli oraz członkiem Zespołu Pedeutologii przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk.