Kurs na wychowawcę wypoczynku dzieci i młodzieży

Webinarium

Zbliżają się wakacje, a wraz z nimi możliwości uczestnictwa w różnych formach wypoczynku, edukacji, czy rekreacji. Istnieją możliwości realizacji wypoczynku na półkoloniach i koloniach organizowanych przez różne jednostki poprzez odpowiednie zgłoszenie do Kuratorium Oświaty. Osoby, które chcą być wychowawcami na koloniach i półkoloniach musza przejść kurs na wychowawcę według Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 marca 2016 r. w sprawie wypoczynku dzieci i młodzieży (kurs ten nie jest konieczny dla nauczycieli, osób pracując z dziećmi w placówkach wsparcia dziennego lub placówkach opiekuńczo-wychowawczych, instruktorzy harcerstwa w stopniu co najmniej przewodnika lub równoważnym, osoby, które uzyskały tytuł trenera i instruktora sportu).

Wychowawca na kolonii lub półkolonii:

• sprawuje opiekę nad uczestnikami grupy w zakresie higieny, zdrowia, wyżywienia oraz innych czynności opiekuńczych,
• zapewnia bezpieczeństwo uczestnikom wypoczynku zorganizowanym w grupę,
• zapewnia uczestnikom wypoczynku, we współpracy z ratownikiem wodnym, opiekę w czasie korzystania z wyznaczonych obszarów wodnych, o których mowa w art. 2 ustawy z dnia 18 sierpnia 2011 r. o bezpieczeństwie osób przebywających na obszarach wodnych,
• współdziała z kierownikiem wypoczynku w zakresie realizacji programu,
• sprawuje nadzór nad przestrzeganiem regulaminu wypoczynku przez uczestników wypoczynku, ze szczególnym uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa,
• nadzoruje wykonywanie zadań przydzielonych uczestnikom wypoczynku,
• wykonuje inne zadania zlecone przez kierownika wypoczynku.

Kurs na wychowawcę wypoczynku dzieci i młodzieży

PROGRAM:

1. 1. Organizacja wypoczynku dzieci i młodzieży:
      • koordynacyjna rola władz oświatowych
      • obowiązujące przepisy
      • elementy psychologii rozwojowej i wychowawczej z uwzględnieniem potrzeb dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym wynikającymi z niepełnosprawności, niedostosowania społecznego i zagrożenia niedostosowaniem społecznym
   2. Organizacja zajęć w czasie trwania wypoczynku:
      • rada wychowawców
      • grupa jako zespół wychowawczy
      • organizacja i rozkład dnia
      • regulamin uczestnika wypoczynku
   3. Planowanie pracy opiekuńczej, wychowawczej i edukacyjnej:
      • opracowanie planu wychowawczego grupy
      • dokumentacja wychowawcy
      • obowiązki wychowawcy grupy
      • metody i formy realizacji planów wychowawczych
   4. Ruch i rekreacja:
      • cele i zadania zajęć wychowania fizycznego
      • metody nauki technik pływania
      • gry i zabawy ruchowe
      • gry zespołowe
      • sport, olimpiady sportowe, lekkoatletyka
      • organizacja zajęć dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym wynikającymi z niepełnosprawności, niedostosowania społecznego i zagrożenia niedostosowaniem społecznym
   5. Turystyka i krajoznawstwo:
      • cele i zadania turystyki i krajoznawstwa w pracy wychowawczej w trakcie wypoczynku
      • organizacja wycieczek
      • organizacja biwaków
      • gry terenowe
   6. Zajęcia kulturalno-oświatowe:
      • cele i zadania zajęć kulturalno-oświatowych
      • organizacja zajęć kulturalno-oświatowych, z uwzględnieniem wartości historycznych i literackich
      • elementy kulturalne i wychowanie w rozkładzie dnia
      • prowadzenie kroniki
      • organizacja uroczystości, imprez, wieczornic, ognisk
      • gry i zabawy świetlicowe
      • konkursy, wystawy, dyskusje
      • śpiew, muzyka, plastyka itp.
   7. Zajęcia praktyczno-techniczne:
      • cele i zadania zajęć praktyczno-technicznych
      • formy i rodzaje zajęć praktyczno-technicznych
      • prace dekoracyjne i zdobnicze
      • indywidualne zainteresowania uczestników
      • rozwój zainteresowań uczestników
   8. Prace społecznie użyteczne:
      • cele i zadania prac społecznie użytecznych
      • wychowawcze znaczenie prac społecznie użytecznych, wolontariat
      • prace w zakresie samoobsługi
      • prace na rzecz miejsca wypoczynku
      • prace na rzecz środowiska
   9. Bezpieczeństwo życia i zdrowia uczestników wypoczynku:
      • przepisy dotyczące bezpieczeństwa, w tym zasady postępowania w przypadku czynów karalnych popełnianych przez nieletnich oraz wykroczeń i przestępstw popełnianych przez opiekunów
      • przepisy dotyczące zdrowia i higieny w miejscu wypoczynku
      • pierwsza pomoc z wykorzystaniem sprzętu do ćwiczeń udzielania pierwszej pomocy, w tym zestawu do podstawowych zabiegów resuscytacyjnych (m.in. fantom, defibrylator)

ADRESACI: 

Wszystkie osoby posiadające:

• • wykształcenie min. średnie
  • ukończone 18 lat

 Prowadzący

Mgr Agata Samborska- Bąk

Dyrektor Przedszkola Publicznego nr 43 w Rzeszowie, nauczyciel, pedagog z 33 letnim stażem pracy. Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Rzeszowie. Ukończyła studia podyplomowe z zakresu terapii pedagogicznej, oligofrenopedagogiki, logopedii, autyzmu, terapii przez sztukę, zarzadzania oświatą. Jest również przewodnikiem górskim i pilotem wycieczek. Osoba, która ciągle podnosi kwalifikacje na różnych szkoleniach i konferencjach. Ściśle współpracuje z PCUD, PCEN, PTTK oraz innymi placówkami oświatowymi.

Doświadczony kierownik wypoczynku dzieci i młodzieży (78 turnusów), pilot wycieczek oraz przewodnik górski.